数字宝宝游戏分享站
幼小衔接系列活动
亲爱的小朋友、大朋友们向阳花游戏在线系列活动又和大家见面了。虽然疫情把小朋友的幼儿园生活按下了“暂停键”，但是我们依然能在线上和可爱的你们一起游戏。今天薛幼的老师们给小朋友们准备了好玩的数字游戏，快和爸爸妈妈一起动脑玩一玩吧。
PART.01
小班组
《一起捡豆子》
1.锻炼幼儿的手眼协调，快速反应能力。
2.在游戏中感知数与量关系。
2.提高幼儿参与活动的专注性。
两色卡纸、记号笔、豆子、塑料瓶盖、木棒（塑料棒）。
将塑料瓶盖与木棒粘合制成取豆器，两色卡纸对其并用记号笔分别卡纸对立边分成五部分分别标记1、2、3、4、5。将豆子居于中间，用取豆器按数字大小放入相应的豆子数量，最先完成者胜利。
家长可以根据幼儿的现有能力，增加或减少难度。例如能力强的幼儿，可增加分豆子的区域，即在1、2、3、4、5的区域基础上增加到6、7等。
PART.02
中班组
《有趣的扑克牌》
1.家长和幼儿一起探索数字纸牌的游戏
2.锻炼幼儿的瞬时记忆及反应能力。
3.在游戏中通过互动增进亲子关系。
扑克牌。
玩法一：《听指令找数字》
家长报出一串数字，请幼儿找到对应的牌。增大难度家长爆出一串数字，幼儿按倒序找到对应的牌。
玩法二：《消失的牌》
给孩子一行牌记忆，然后让孩子闭眼，家长从中取走一张牌，让孩子找出消失的牌。（根据孩子的接受能力增加或减少牌的数量）
1.家长进行游戏时要从简单到难进行递增：例如在游戏一种《听指令找数字》家长可以先说两个数字，再慢慢增加数字的数量，让孩子慢慢适应。
2.在进行第二个游戏《消失的纸牌中》，家长注意根据孩子的能力进行，例如可以先从三张牌中抽走一张，慢慢的增加纸牌的数量与抽走的数量。
PART.03
大班组
《数字大聚会》
1.幼儿熟悉6的多种组成。
2.锻炼幼儿的反应能力，以及表达能力。
3.游戏中耐心分析，分享游戏经验。
扑克牌，铃铛。
双方取数量相等的牌，每次每人出一张牌如果两数可以合成6就快速按响铃铛，谁的速度快并可以清楚表达数字*和数字*合成6，就可以赢得两张牌。最后赢得牌的数量多者获胜。
家长引导幼儿清楚的表达*和*可以合成6，后期家长可以继续玩凑7、凑8的游戏。
PART.04
数字故事
分享时刻
其实在生活中我们常常见到数字、运用数字，大家游戏后休息一线，来听一听《数字橡皮擦》的故事吧，我们同故事中的小主人一起找一找周围有数字的物品有哪些？数字在生活中有什么用？
宅家的日子，充满成长的味道。这段特殊的日子在孩子们的成长历程必将留下一段非同寻常的印记。风雨终会过去，阳光终能到来！让我们携手并进，共待云开“疫”散！
编辑：薛幼教研组排版：姚宣如
审核：郭琳
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjsbszl/20.html
