停学不停研
携手绘本，玩转游戏
中班线上教研活动
绘本作为早期阅读的一种重要读物，是以简炼生动语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品，也是孩子接触最早的文学作品形式。以绘本为依托生成的绘本游戏是孩子们非常喜欢而又有意义的游戏。为了深入贯彻落实《纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步感知绘本游戏化课程的魅力，挖掘课程的独特价值，研究绘本与游戏的有机融合，真正实现绘本教学游戏化。九幼中班年级组的老师们围绕“携手绘本，玩转游戏”展开了一次深入的研究与探讨。
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思想碰撞研思共进
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第一次线上研讨
此次教研主要从绘本的价值、怎样选择绘本以及如何在活动中运用绘本等方面进行了研讨。
好的绘本，隐藏着丰富的游戏元素，而绘本蕴藏的丰富的游戏元素正是绘本游戏设计的良好素材。绘本不仅仅可以用来读、画、演，同样也可以用来玩。从头到脚玩绘本的过程，也是我们与孩子一起开启从绘本阅读到绘本游戏的美好旅程，玩绘本更适合3—6岁幼儿的心理需求，因为每个孩子都爱玩，所以游戏就是孩子最根本的心理需求，而且它可以让幼儿园的课程更具有文化渲染的力量和儿童本真的趣味。
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阅读打卡深入学习
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