科一幼线上游戏小课堂
科学小实验篇
好奇心是孩子的天性，他们对周围世界的一切都充满着探索的兴趣和欲望，孩子科学学习的核心就是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，成人充分利用自然和实际生活的机会，引导孩子通过观察、对比、操作、实验，孩子们可以发展观察能力及发现问题、解决问题的能力，不断积累经验，从而形成终身学习的态度和能力。今天，我们将带来三个材料易于取得、又充满挑战性和趣味性的科学小实验，带领小朋友一起进入科学世界探秘！
小班：《消失的红苹果》小班级的小朋友们好！欢迎来到科学实验小课堂。今天我们要玩一个神奇的魔术游戏——《消失的红苹果》。
材料准备：塑封袋（或者透明的保鲜袋、文件袋），白纸、水彩笔、一盆清水。
实验步骤：
1.用笔在白纸上画出一个大苹果并涂上颜色，可以给苹果加上可爱的表情（不会的小朋友可以请爸爸妈妈帮忙画好苹果轮廓哦）。
2.将画好的大苹果装进塑封袋，用黑色的笔在塑封袋上描出红苹果的轮廓。
3.把装有红苹果的塑封袋缓缓放入水中，仔细观察红苹果发生了什么变化。
结语:
亲爱的小朋友们，你看到红苹果放入水中发生了什么变化？猜一猜是什么原因？和你爸爸妈妈还有好朋友分享你的发现吧。
中班：《气球吹起来了》实验材料：气球、塑料瓶、小苏打、白醋。
小朋友今天我们怎么将气球不用工具吹起来呢？
第一步：白醋倒进瓶中
第二步：小苏打倒进气球中
第三步：将气球扣在瓶口上
第四步：观察小苏打进入白醋中的反应
快来动手看看你们的实验成功了吗？
实验原理：碱性的小苏打与酸性的白醋发生了酸碱化学反应，产生了大量的二氧化碳，瓶中的气体越聚越多就把气球吹起来啦。
大班：《蛋与蛋壳的浮沉》蛋是我们生活中常见的食物。今天大一班的陈老师将和小朋友们一起用我们家家户户都有的鸡蛋开展一次关于“蛋与蛋壳的沉浮”的科学小实验。本次的活动是目标是：
1.了解蛋与蛋壳的沉浮，知道加盐可以使鸡蛋浮起来；
2.学会使用记录表；
3.体验科学实验的乐趣。
实验开始前，请小朋友和爸爸妈妈们准备好记录表、生鸡蛋、蛋壳、盐、面粉、生粉、水、杯子、勺子和筷子。准备好后，就点开视频开始我们的科学之旅吧！
小朋友们？你们的实验结果是什么呀？END文字：陈海燕、章娜、陈碧嘉
视频：陈海燕、章娜、陈碧嘉
排版：柳丝扬
审核：李竹梅
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇