九宫格是指：在方格中划“井”字形，使之成九等分的格子，因九格的形位有类古代的明堂九宫，故称为“九宫格”，九宫格一款数字游戏，起源于河图洛书。
九宫格的游戏主要有三种玩法，第一种是在在3×3方格盘上，把一块打乱的材料按照原图重新上下左右移动，有一个空缺的格子，每次只能移动一个格子，直到把打乱的材料拼成跟原图一模一样，我们称之为“拼图”。
第二种游戏是数字游戏，如九宫格算术游戏玩法，在3×3的放个盘上把横竖以及对角线的数字之和都等于15算为胜出，比拼过程中，以用时最少为胜。
第三种游戏是数字游戏，也叫数独，数独是把横线竖线的数字不按顺序地把1-9这几个数字填入，不允许重复和遗漏。有些游戏为了激发孩子的兴趣，以较少的数字入手，比如只出现1-4这几个数字。
这是一个简单又好玩的数独游戏，适合一年级的小朋友，主要培养孩子对数字的兴趣，激发孩子对数学感兴趣。在第一列中已经出现了3、1、2，缺少4，所以第一列的最后一个空格填写4，以此类推直到把每个格子的行和列没有重复的填完才算胜利。
第四种游戏是文字游戏，在方格盘上从打乱的文字找出一个成语或者一联诗句，考察了孩子的知识储备和应变能力。
这种游戏一般有两种形式，一种如下图：
从以下九个数字中选择拼成一句五言诗，这种九宫格中所处的诗句中会有干扰诗，这道题干扰的诗句是“意欲捕鸣蝉”，当选择后就会发现“蝉”字没有，又想退出重新来却因时间不够而失败，正确诗词应该是“会当凌绝顶”。
另外一种比较难理解，考查学生的诗词储备比较深，如下图：
从以下的字中选择拼成一联诗句，如果正确拼成后，字体就会逐渐减少而提高答题速度。这道题的正确诗词是：日暮乡关何处是；落花时节又逢君；豆在釜中泣；柴门鸟雀噪。在这么短暂的时间里，考查了学生的知识储备和反应能力，是一款智慧与速度的比拼游戏。
这种题目增加字数的时候相对会比较难理解，但在《中国诗词大会》上，许多选手因为时间短暂并且紧张没有答出来，实在惋惜。以下出现的字：“明万月松听中如照壑”组成一句诗，这句诗是出自唐代李白的《听蜀僧濬弹琴/听蜀僧浚弹琴》“如听万壑松”，这道题的干扰项是“明月松间照”。
在今年这个“寒假加长版”的学期里，宅家学习，这些有趣的小游戏不仅好玩有趣，还能替代孩子花大量时间玩手游和看电视。这么有意思的游戏增强学生对知识的积累，还可以通过亲子共玩的方式可对战、可共同“出谋划策”，增加了与孩子共处的时间，培养了深厚的情感，激发孩子对学习的兴趣。
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