线上亲子游戏：学习篇（七）
小班
亲爱的小朋友们：
我们的生活中有着大大小小的点点，他们许多都悄悄的藏在我们周围的角角落落。他们有的很大，有的很小，有的喜欢一个人独来独往，有的喜欢跟伙伴在一起静静相连。有时候点点也不仅仅是点点，只要我们发挥想象力，它还可以是不同的形象哦，让我们一起让画上的点点“动”起来吧。
游戏名称：会画画的点点
游戏准备：
颜料、蜡笔、水彩笔、马克笔等绘画工具、白纸
游戏玩法：
1.比赛画点点
选择自己喜欢的绘画工具。
家长和孩子一人一张白纸，比一比谁画的点点又圆又多。
温馨提示：幼儿的手部控制力需要不断提高，不必追求速度快慢，保证幼儿能够耐心画圆。点点之间可不能碰到一起哦。
2.点点来画画
使用一张画好彩色点点的画纸，亲子共同在其空白处画上长线条进行补充围绕。亲子交替在线条或颜色周围继续添画图案。在其余空白处继续用点点进行创意绘画。
温馨提示：爸爸妈妈可以与宝贝一起绘画，拓展宝贝的思维，共同完成作品。引导幼儿大胆尝试与想象。
点点也可以画出好看的作品，和爸爸妈妈一起点一点说一说作品上都画了些什么图形吧。
中班
亲爱的小朋友们：
居家生活，上音与你相伴，本周，我们为大家带来了一段音乐，一起来听一听。
听了这段欢快明朗的音乐，你的小手小脚是不是想要跟着动起来了呢？一起来试试吧。
游戏名称：有趣的律动
游戏准备：
1.音乐
2.纸、笔
游戏玩法：
玩法一：孩子们，让我们一起听着音乐，摆动身体，看看，你能在这段音乐里创造哪些好玩的动作呢？
玩法二：叫上家人们，尝试创编不同的互动动作，绘制成家庭专属图示，一起来动一动。
温馨提示：
1.和孩子们商量动作的过程中应反复听赏音乐，引导孩子们发现音乐中乐句的规律。
2.许多节奏感比较强的音乐都适合与孩子们一起做这样的律动活动，这不仅增进亲子互动的质量，更培养孩子们的创造力。
孩子们，让我们一起在音乐中发挥无限想象，尽情动起来，期待你们的好灵感。
大班
亲爱的小朋友们：
小朋友们，我们马上就要进入小学了，相信很多小朋友都特别想去上小学，因为可以结交到新朋友，会发生很多有趣的事情。故事里的小魔怪也特别想要去上学，到底是为什么呢？小魔怪上学这件事情会给自己的爸爸妈妈带来怎样的改变呢？又会让这个家庭变成怎样的氛围呢？快来，快来！让我们一起来听一听故事《小魔怪要上学》。
游戏名称：小魔怪要上学
游戏准备：
1.环境准备：绘本，电子设备，安静的环境等。
2.物品准备：记号笔，水彩笔，画纸等。
游戏安排：
玩法一：读一读
内容简介：小魔怪觉得好悲伤！家里每天闻到讨厌的肉味，让他觉得非常的烦恼。有一天，小魔怪决定要去上学了。他发现书本中的奇妙世界！他渐渐改变了专门吃小孩的食人魔父母……
玩法二：说一说
读完了故事，和爸爸妈妈一起说说吧。小魔怪在上学前是什么样？上学后是什么样？小魔怪的爸爸妈妈又有什么变化呢？
玩法三：画一画
你们觉得小魔怪上学后还会发生什么有趣的事？或者把你觉得上学会发生什么变化画下来，讲给爸爸妈妈听吧！
四月的和煦阳光，诉说着思念的故事，见证着成长的足迹。小朋友们，让我们和爸爸妈妈一起阅读，让“宅家”生活更加快乐充实。相信所有的美好将如期而至，待疫情散去，让我们相约重逢在美好的季节。
-上音九棵树-
撰稿
孙金叶鞠丹萍宋玉玲
编辑
杨颖钱思岚
审核
吴佳静
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