为检测奥数课和益智游戏课的课程开发成效，学校举行数学思维课程开发成果展示活动，奥数游戏各展其妙，千人大赛场面壮观。孩子们玩转数学思维，开启智慧学习，活动一改数学学科严肃、抽象、枯燥印象，让孩子们在实践操作和思维竞技中体味数学的鲜活与灵动，感悟数学的本质，提升数学核心素养。
奥数课程观摩，展现数学精妙
奥数课展示，体现数学思维课程开发成果，展现数学的精妙。老师在认真钻研教材的基础上，用具有前瞻性的教学理念，灵活而又创造性地展开教学，展示了数学解题策略，展现了数学思维的独特魅力。
奥数课堂，围绕数学核心素养，注重数学思维拓展，将知识技能、数学思考、问题解决、情感态度充分体现于教学的全过程。课堂上，同学们积极参与、自信活泼，用精彩的课堂表现充分展示了良好的数学素养。
数学游戏课，展现数学魅力
《火柴棒游戏》《百变魔尺》《神奇的魔方》《奇妙数独》《数独—九宫格》，数学游戏课程展示，在寓教于乐中拓展学生的数学思维，展现数学的独特魅力。
数学游戏课程，通过创设轻松、愉悦的学习氛围，为学生留有充分的自主学习的时间和空间；重视引导学生通过自主探索、合作交流、动手实践，在体验数学乐趣中开拓数学思维。
数学益智游戏，千人大赛壮观
一年级：火柴棒游戏
“火柴棒游戏”，兴趣盎然，让孩子在玩乐中，培养“数感”这个数学最重要的素养。
二年级：百变魔尺
“百变魔尺”，自由组合，千变万化，既锻炼孩子的动手能力，又让孩子们体会空间关系。
三年级：神奇魔方
神奇魔方，变化无穷，激活数学大脑，培养空间思维。
四年级：奇妙数独
数独游戏，是全面锻炼人脑逻辑思维能力、推理判断能力，以及观察能力的“大脑体操”。
五年级：数独-九宫格
数独-九宫格，数字排列方式千变万化，不仅考验人的数字推理能力，也同时考验人的思维逻辑能力。
六年级：华容道
华容道，变化多端，锻炼大脑思维的灵活度，全面提高专注力、观察力和反应力。
鲁迅说“世上本没有路，走的人多了也便成了路”，数学思维课程开发，既是教学探索之路，也是专业成长之路。课堂展示，开阔了老师的教学视野，丰富了老师们的教学策略，提升了课堂教学效果，对教师的专业化发展起到极大的推动作用。
快乐数学，益智课堂，思维拓展，孩子们感受数学、运用数学、享受数学，收获满满。希望同学们能把对数学的兴趣和热情带到每天的学习中去，真正体会学习数学的乐趣，提升数学核心素养。
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