幼儿期是口头语言发展的关键时期，是人生学习语言效益最高的年龄阶段。语言是在交流和运用的过程中发展起来的，在游戏中培养幼儿的语言能力将会有事半功倍的效果。疫情期间足不出户，那就让我们一起和爸爸妈妈来玩好玩的语言游戏吧。
PART01
小班《水果歌》
游戏目标：
1.尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。
2.体验问答式儿歌的乐趣。
游戏准备：
自制草莓、葡萄、香蕉等水果图片。
游戏玩法：
家长和孩子一起制作草莓、香蕉、葡萄的绘画卡片，并涂上颜色，家长提问：“什么水果黄黄的”孩子回答“香蕉香蕉黄黄的。以此类推进行问题式儿歌创编。
PART02
中班《你说我猜》
活动目标：
1.鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。
2.专心倾听别人的描述，大胆地猜测物体的名称。
3.鼓励幼儿大胆表述，体验成功的喜悦。
游戏介绍：
《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜，你画我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让"猜谜者"根据同伴提供的信息来猜物体。游戏中选取幼儿有经验的内容，提高幼儿的思维、表达及归纳能力。
PART03
大班《火车往哪开》
活动目标：
1.知道常见的城市名称，能够清楚地表述城市名称。
2.模仿句式：XX的火车就要开，往哪开？往XX开，自主创编新句式。
游戏准备：
各个城市的图片。
游戏玩法：
家庭成员和孩子各代表一个城市，固定说话句式如：北京的火车就要开，往哪开？往重庆开，这个时候代表重庆的成员，就要模仿这个句式，可以适当加快速度，也可以创编新句式。
让我们通过体验、参与、选听、选观等线上活动形式，
让家长和幼儿根据各自时间和安排，自主选择，
让居家隔离生活更加安全、放松、充实、有益，
实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合，
做到防疫、教学两不误。
END
内容来源于网络
图文
王冰颖
编辑
林林
初审
李雅茹
复审
曾雅清
终审
蔡幼春
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