游戏是孩子们的天性，是儿童和青少年成长的伴侣，孩子可以在游戏中调节自己的情绪，开发自己的想象力，完善自己的个性等等。沙盘游戏是以心理分析学为基础，促进儿童个体身心发展的一种方法。通过游戏者在沙盘中随意布置沙或石头做成的山川、池湖、各类人偶、玩具、花草植物来唤起自身的内心世界，使分析师了解其内心的感受。儿童在自主掌控下游戏，潜意识和意识深刻对话。在玩的过程中，儿童内心得到调整，从而实现身心健康成长。
儿童沙盘游戏一直是沙盘游戏领域的一个重要组成部分，在儿童心理咨询与辅导中，沙盘游戏有着显著的效果。
儿童沙盘游戏的应用体系，不仅包含个体心理咨询和团体心理辅导，更拓展到了儿童教育教学、家庭教育等领域，并取得了突破性进展。
课程目标
掌握普通儿童的沙盘游戏干预技能；
掌握心理障碍儿童的沙盘游戏干预技能；
掌握儿童团体沙盘游戏的带领技能；
掌握亲子团体沙盘游戏的相关技能。
课程大纲
1.儿童沙盘游戏咨询案例分析与学习导入
2.儿童沙盘游戏理论基础
3.儿童沙盘游戏基本技能1----自由与保护下的陪伴式互动
4.儿童沙盘游戏基本技能2----沙盘师参与互动的条件与时机
5.儿童沙盘游戏基本技能3----象征解读技能
6.儿童沙盘游戏基本技能4----过程记录
7.分享、答疑与讨论：儿童沙盘游戏基本技能
8.识别与解读常见的儿童行为问题
9.常见儿童心理疾病的沙盘游戏干预
10.案例解读与督导：儿童情绪与行为咨询（含心理疾病干预）
11.干预增效----提升儿童的认知、情绪、心灵解读等能力
12.儿童团体沙盘游戏入门
13.家庭与夫妻团体沙盘游戏入门
_主讲老师
适合人群
有自身成长需要的心理学爱好者；
幼儿园教师、中小学心理教师及班主任；
校外辅导机构教师；
心理咨询师，家庭教育工作者；
儿童医疗卫生系统工作者；
儿童心理服务志愿者等。
时间安排及收费标准
收费标准:
线上（元/人）
时间地点线上年5月21-22号腾讯会议注：课程结束后提供无限期回放
福利赠送
1.《儿童发展心理学与沙盘游戏》录制课程
2.《儿童心理障碍与沙盘游戏》录制课程
3.儿童沙盘游戏各项分析表
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